关于编制高等职业教育质量年度报告（2019）的通知

唐山幼专政字〔2018〕62号

各相关部门：

根据教育部职业教育与成人教育司（教职成司函〔2018〕142号）和河北省教育厅（冀教职成函〔2018〕21号）《关于编制发布和报送高等职业教育质量年度报告（2019）的通知》要求，为做好我校“高等职业教育质量年度报告（2019）”（以下简称《质量年报》）的编制工作，提升《质量年报》的质量，请各相关部门结合本通知及学校工作实际，撰写报告，认真遴选典型案例。具体要求和安排如下：

一、成立编写组织委员会

主 任：李艳红

副主任：孙建祥、吉红顺、李小六、张永红

委 员：编写相关部门负责人及该部门实际编写人员、创新发展三年行动计划办人员。

1.组委会下设办公室，办公室设在学校党/政办公室。具体负责年报任务分解、编写提示及上报工作（同时负责7.面临挑战部分报告收集、编写、润色工作）。

2.创新发展三年行动计划办公室具体负责各部门撰写的分报告收集、汇总、初审及润色等工作(张英杰负责1.办学概述和4.政策保障；杨凯负责2.学生发展和6.服务贡献；魏姗负责3.教学改革和5.国际合作及汇总工作)，形成我校《质量年报》的终稿。

3.牵头部门负责各分报告的编写工作，其它部门配合牵头部门编写，按要求上交分报告成稿。

二、年报主要内容

我校《质量年报》包含：办学概述、学生发展、教学改革、政策保障、国际合作、服务贡献、面临挑战等七个部分（标题不限）和“计分卡”“学生反馈表”“资源表”“国际影响表”“服务贡献表”“落实政策表”等六张表格（具体指标详见省厅通知附件1-7）。重点展示学习贯彻落实习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神，体现高职教育坚持立德树人的有效举措；服务全面建成小康社会、“脱贫攻坚”和“一带一路”建设等国家战略的典型案例；培育工匠精神、劳模精神、促进就业创业、主动服务地方和行业需求的具体做法；实施《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》的主要成效。

三、编写内容及任务分工

（一）年报基本内容与分工

1.办公室牵头负责《质量年报》的1.办学概述、4.政策保障和7.面临挑战三部分。

办学类型、性质类别、办学历史、办学定位、办学特色、学校获奖情况、学校思想政治工作、文化育人（校园文化建设、场馆文化等）、学校相关体制机制建设等方面内容。

2.学生处牵头负责《质量年报》的2.学生发展部分。

围绕社会主义核心价值观开展的系列教育活动，尤其是贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神，体现立德树人有效举措、文化育人（中国传统文化、校园文化、班级文化）、如何运用新媒体新技术使工作活起来。奖助学生、扶贫帮扶、学生管理、心理健康教育等方面开展与获奖情况；辅导员、班主任工作：如，比赛获奖情况、座谈情况。

3.教务处牵头负责3.教学改革和5.国际合作两部分。

在校生人数、专业设置、专业规模、专业分布和专业排名情况；专业建设与教学改革（品牌特色专业、精品课程、教学团队、实训基地等质量工程建设成效）；提高人才培养质量的主要举措（专业建设、课程建设、教学改革、人才培养模式改革、实践教学体系、信息化教学、双师团队建设和学生创新创业教育、师生技能大赛等。）

4.团委牵头负责6.服务贡献部分。

学生社团活动开展情况、牵头开展的立德树人（学生思想政治教育）、文化育人、素质教育、志愿服务及相关获奖等情况。

5.组织人事处负责1.办学概述中的1.5师资队伍部分。

师资队伍数量、结构和生师比状况；专任教师学历、职称和双师素质情况；校内外兼课教师数量、结构和承担教学任务等情况。

6.后勤管理处负责1.办学概述中的1.6办学条件部分。

幼专校园建设、后勤保障，办学硬件条件等。

7.科研处负责1.办学概述中的1.7科学研究部分

学校科研基本情况（包括纵横向科研课题立项研究）、发表各级各类论文的情况、科研成果转化情况以及其它科研和学术交流情况；科研获奖情况；教师培养工作和继续教育情况。

8.安全卫生处：2.学生发展中的2.1育人效果中部分内容。

大学生心理健康教育开展情况分析。

9.财务处负责4.政策保障中的4.4经费投入部分。

政府对学校经费、项目和政府支持情况、办学经费来源情况、专项实施、经费投入等。

（二）突出创新性工作的编写

1.人才培养创新：人才培养模式改革、专业技术人才培养改革、职业技能大赛等方面创新。

2.专业建设创新：专业建设、课程体系及课程建设、精品课程建设、信息化教学教学平台建设及应用等方面创新。

3．队伍建设创新：高层次人才引进、双师素质、教师发展等方面创新。

4.基地建设创新：实习实训基地、教学管理改革等方面创新。

5.育人教育创新：“三进”工作、思政课程、新媒体宣传等育人方面创新。

6.志愿服务创新：服务形式、服务内容、服务对象的变化与层次提升等方面创新。

7.社团活动创新：社团组建、主题活动开展、活动效果等方面创新。

8.科学研究创新：科研项目申报、科研成果转化等方面创新。

（三）典型案例编写

1.人才引进典型案例（组织人事处负责）

2.创新创业典型案例（教务处负责）

3.教师技能大赛案例（教务处负责）

4.优化培养方案，助推学前教育专业更好更快发展（教务处负责）

5.服务京津冀、合作办学、实习见习等典型案例（教务处负责）

6.学生管理方面典型案例（学生处负责）

7.精准扶贫典型案例（学生处负责）

8.“恩启金”自发募捐典型案例（学生处负责）

9.社会服务典型案例（团委负责）

10.学生社团活动案例（团委负责）

四、附表填报

1.填表总说明（见附件1）：要认真阅读指标说明，充分理解指标的内涵，避免出现漏填，错填的情况。

2.任务分配

（1）“表一 计分卡”（见附件2）：由教务处负责，相关部门配合；

（2）“表二 学生反馈表”（见附件3）：第1、2、3项由教务处负责，第4项（1）由团委负责，（2）由教务处负责，（3）由后勤管理处负责，第5、6项由团委负责；

（3）“表三 资源表”（见附件4）：第1、2项由人事处负责，第3项由财务处负责，第4项由后勤管理处负责，第5、7项由教务处负责，第6项由办公室负责；

（4）“表四 国际影响表”（见附件5）：由教务处负责，相关部门配合；

（5）“表五 服务贡献表”（见附件6）：由教务处负责，相关部门配合；

（6）“表六 落实政策表”（见附件7）：由财务处负责，相关部门配合。

五、时间安排

1. 11月27日-12月11日，各责任部门完成以上相应材料的整理、统计、填报和撰写，成稿后由牵头部门负责人进行审核。

2. 12月12日-13日，提交本系统主管领导审核，修订完善后由主管领导签字批准后交创新发展三年行动计划办公室。

3. 12月14日-20日，创新发展三年行动计划办公室进行汇总、审核、润色、校对，并提交组委会办公室校对。

4. 12月21日-25日，组委会办公室进行校对修订，并提交校领导审阅。

5. 12月26日-28日学校领导审阅，组委会办公室根据领导意见再次修订完善。

6. 12月29日-2019年1月3日，组委会办公室负责印刷、报送。

六、工作要求

1.各部门负责人务必要高度重视，认真部署、组织人员编写，并对《质量年报》内容和数据进行严格把关审核，确保《质量年报》工作能够按安排进度保质保量完成编写、上报。

2.要确保《质量年报》内容和附表中的数据与已上传的2017-2018学年（2017年9月1日-2018年8月31日）人才培养工作状态数据平台数据保持一致。

3.各部门要加强沟通协调，相互配合，认真总结2017-2018学年的工作，做到不缺项、亮点突出、特色鲜明。

4.各部门提供的典型案例内容言简意赅、图文并茂（彩色图片及图片说明，参考麦可思研究院发布的《2018中国高等职业教育质量年度报告》），需要具体支撑材料和数据，请与相关部门联系，典型案例写作要求如下：

（1）标题：主题突出，富有特色和内涵，不超过20字。

（2）案例内容：350字以内，（写典型做法和成效，可按照综述—做法—成效行文）。

（3）图片要求：主题鲜明，清晰无水印，图注居中并与图片组合。

5.各牵头部门负责部分需按《质量年报排版格式要求》进行排版，将分报告成稿递交到创新发展三年行动计划办公室。

七、其它说明

1.通知文件、计分卡、资源表、服务贡献表、落实政策表等文件或表格电子档见附件。

2.各部门在材料撰写中，不局限于任务分工中的内容，对有特色的工作举措和成果要认真提炼，全部体现。

3.编写提示：有年报编写任务的部门负责人带头研读麦可思研究院发布的《2018中国高等职业教育质量年度报告》，在深入了解各写作要点的基础上，参考其中的案例，并结合我校实际情况撰写相关报告。

4.各牵头部门报送材料请提交纸质（加盖部门公章，主管领导审核并签字）和电子版各一份。

2018年11月23日

教育部职业教育与成人教育司（教职成司函〔2018〕142号）

河北省教育厅（冀教职成函〔2018〕21号）